научные работы по теме гастрита

ФЭНДОМ

Научные работы

За рубежом Править

Проблема изучения и использование возможностей биополей экстрасенсов для военных целей, обнаружение скопления войск и вооружений, а также полезных ископаемых.

Создание специальных генераторов биополя под руководством профессора В. Пешке и исследование их влияния на изменение характера личности. (г. Штудгард, Германия);

Разработка экстрасенсорных приборов в Чехословакии, Польше, Югославии // Прилуцкий В.В., «Анализ проблем создания психотронного оружия и способов его применения», М., 1998;

Успешные опыты в Китае, Венгрии, Румынии, Вьетнаме, Болгарии по дистанционному воздействию биополем на биологические объекты:

Россия Править

Президент: В.Н.Волоченко (МГТУ им. Баумана); // Волонченко В.Н. «Неизбежность, реальность и постижимость тонкого мира» // Сознание и физическая реальность. т. 1. №1-2. 1996, с 2-14;

Постановлением Комитета по науке и технологиям головным предприятием в области нетрадиционных технологий назначен ТНЦ «Вент» (г. Москва) во главе с физиком А.Е. Акимовым, изучающий дистанционных влияний торсионных полей на живые объекты и мозг человека;

Работы по разработке, изготовлению и применению торсионных генераторов в Институте проблем материаловедения Украины (г. Киев) // Гутовой Г., Винокуров И. «Психотронная война. От мифов к реалям», М, Мистерия, 1993;

Работы академика В. Казначеева (г. Нововсибирск) по изучению влияний биоизлучений на ткани и культуры организма. // Казначеев В.П, Михайлова Л.П. «Сверхслабые свечения в межклеточных взаимодействиях», Новосибирск, 1981;

Работы под руководством директора Московского ИРЭ академика Ю. Гуляева по обнаружению и регистрации ауральных полей живого организма и созданию аппаратуры и методик регистраций излучений;

Опыты по изучению феноменов Джуны и Н. Кулагиной и их парапс

Источник

Банк рефератов содержит более 364 тысяч рефератов, курсовых и дипломных работ, шпаргалок и докладов по различным дисциплинам: истории, психологии, экономике, менеджменту, философии, праву, экологии. А также изложения, сочинения по литературе, отчеты по практике, топики по английскому.

Реферат: Гастрит

Этиология, патогенез. Острый гастрит - полиэтиологическое заболевание, обусловленное химическими, механическими, термическими и бактериальными причинами. Патогенез сводится к дистрофически-некробиотическому повреждению поверхностного эпителия и железистого аппарата слизистой оболочки желудка и развитию в ней воспалительных изменений. Воспалительный процесс может ограничиваться поверхностным эпителием слизистой оболочки или распространяться на всю толщу слизистой оболочки, интерстициальную ткань и даже мышечный слой стенки желудка. Острый гастрит часто протекает как острый гастроэнтерит или острый гастроэнтероколит. Различают простой (банальный, катаральный), коррозийный и флегмонозный гастрит.

Гастрит простой встречается наиболее часто. Причиной экзогенного гастрита являются погрешности в питании, пищевые токсикоинфекции, раздражающее действие некоторых лекарств (салицилаты, бутадион, бромиды, наперстянка, антибиотики, сульфаниламиды), пищевая аллергия (на землянику, грибы и др. ) и т. д. Эндогенный острый гастрит возникает при острых инфекциях, нарушениях обмена веществ и массивном распаде белков (при ожогах ч пр. ). Острое раздражение желудка может развиваться при тяжелых радиационных поражениях.

Симптомы, течение. Симптомы острого гастрита проявляются обычно через 4-8 ч после воздействия этиологического фактора. Характерны чувство тяжести и полноты в подложечной области, тошнота, слабость, головокружение, рвота, понос. Кожные покровы и видимые слизистые бледные, язык обложен серовато-белым налетом, слюнотечение или, на

Источник

Автореферат и диссертация по медицине (14.00.05) на тему: Эпидемиология хронического гастрита у некоторых северных народностей

Автореферат диссертации по медицине на тему Эпидемиология хронического гастрита у некоторых северных народностей

Работа выполнена в научно-исследовательском институте медицинских проблем СоЕзра СО АМН СССР, г.Красноярск и з Институте клинической и экспериментальной медишш СО АМН СССР, г.Новосибирск.

Зашита диссертации состоится 30 октября 1950 года, в 10 часов на заседании специализированного совета К 084.47.01 при Красноярском медицинском институте (660022, Партизана Задлеэ-няка, Л I).

шзи™Еноа влияние на здоровье населения. Повысилась рождаемость, значительно снизилась обшая и доге пая заболеваемость и смертность от инфекционных я паразитарных болезней, отравлений п траьм. Улучшились показателя физического разви-ткя детского и взрослого населения (Чикан С.Я., Чокнев Б.М., 1978; Ч;шш С.Я., БздкнЯ М.С., Афсгаиш С.Ф., 1987).

Однако, демографическая ситуация среда народностей Севера по-преетему остается неблагоприятной- Обшая смертность среда народностей Севера суммарно на 1979-198? гг. составила 15,2 на 1000 населения, что в 1,5 раза выше, чей у остального населения районов их проживания (Седов K.P., 1988). В регионах Крайнего Севера отмечаются более высокие показатели заболеваемости и нетрудоспособности населения, чаше обычного приводящие к хронизаиш патологии, чем в районах Центральной России (Бородин Ю.И., IS8I).

Освоение в широких масштабах природных богатств Севера приводит к значительны« соииально-эконошгческим изменениям в зонах проживания коренных народностей. Это оказывав? существенное влияние на состояние здоровья населения. Изменяются гомео-статическке системы как проявление адаптивных реаиинй к новым условиям.

Речь идет не только о временном напряяепик -регу

Источник

Вам недостает времени, чтобы придумать сценарий, игру, викторину, вопросы к зачету? Задумали что-то необычное? Заходите ко мне на блог. Надеюсь не разочаровать вас. Методические материалы, примеры уроков и игр, веселые уроки, варианты проверочных работ, тесты, сценарии, стихи, впечатления, сочинения - все это вы найдете в моем блоге - блоге учителя литературы, работающего более 30 лет в одной из гимназий Эстонии. Приглашаю учеников, настоящих и бывших, а также их родителей. Я всем гостям рада.

четверг, 5 января 2012 г.

Сейчас, дорогие коллеги, все озабочены написанием исследовательских работ, не правда ли? Но, бывает, голову сломаешь, пока придумаешь какую-то интересную тему, чтобы предложить её ученикам. Я, не претендуя на точность формулировок, всё же решила предложить несколько тем. Важна идея, а всё остальное сделает творческий учитель и ученик. Поэтому не судите строго. Если нужно, пользуйтесь, преобразуйте, а если не нужно, просто закройте страничку. Но самое лучшее, если вы поделитесь со мной своими темами. Как говорят, одна голова хорошо, а две лучше. В общем, чем больше голов, тем интереснее! Обращаю ваше внимание, что в комментариях появилось много интересных тем, так что хочу поблагодарить коллег, которые щедро делятся своим опытом. Вместе мы - сила!!!

О чём говорит употребление слова "собака" во фразеологизмах русского языка? (Пришло в голову накануне года Собаки. Оказывается, фразеологизмов очень много. Есть над чем поразмышлять). В блоге есть пост об этом.

Иностранные слова, перемолотые в русской мясорубке. (О том, что происходит или произошло с некоторыми иностранными словами в русском языке. Например, аська, мыло, еврос, еврик и др.)

Уважаемые коллеги, а также другие посетители блога! С удовольствием добавляю темы, предложенные в комментариях Еленой Гулецкой. Конечно, попросив разрешения. Они ест

Источник

Публикация материалов

Темы исследований

Оформление работы

Наш баннер

<a href="http://obuchonok.ru/" target="_blank"> <img src="http://obuchonok.ru/banners/banob2.gif" width="88" height="31" alt="Обучонок. Обучающие программы и исследовательские работы учащихся"></a>

Исследовательские работы школьников (учащихся)

Исследовательская работа "QR-код - двухмерный штрих-код", которую провела ученица 10 класса, была создана с целью изучения основных свойств QR-кода и его применения в современном мире.

Данный исследовательский проект поможет выявить наиболее популярные программы для декодирования QR-кодов, вы научитесь создавать собственные коды, содержащие информацию, которую вы укажете.

Алина считает, что наиболее популярные программы для декодирования QR-кода мало чем отличаются друг от друга и обладают всеми важными функциями, QR-код не является известным и используемым видом кодирования информации на территории России.

Введение

Темпы развития общества постоянно увеличиваются, и также увеличивается объём информации, получаемый человеком ежедневно. Современному человеку всё сложнее и сложнее становится жить среди всего этого информационного мусора, который ему навязывается в различных выплывающих окнах в интернете, в SMS-оповещениях, на рекламных плакатах. Но при этом человек страдает от недостатка достоверной систематизированной информации, а отыскивать её не позволяет постоянный недостаток свободного времени.

насморк и боль в руках
Простуда, или острая респираторная вирусная инфекция (ОРВИ) – самое частое заболевание у детей. И несмотря на то, что лето не за горами, пока дети продолжают простужаться, так что расскажем о ней.

Что касается термин

Именно из этого тупика помогает человечеству выйти QR-код. С одной стороны, он скрывает ненужную для определённого человека информацию, с другой стороны, может содержать в себе относительно большое количество полезной информации для тех, кому она нужна, и позволяет экономить время на её поиске. Именно этим свойством завлёк меня этот с первого взгляда невзрачн

Источник

2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистранта

2.1. Основной целью НИР магистранта является развитие способности самостоятельного осуществления научно-исследовательской работы, связанной с решением сложных профессиональных задач в инновационных условиях.

2.2. Научно-исследовательская работа в семестре выполняется студентом- магистрантом под руководством научного руководителя. Направление научно- исследовательских работ магистранта определяется в соответствии с магистерской программой и темой магистерской диссертации.

обеспечение становления профессионального научно-исследовательского мышления магистрантов, формирование у них четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;

формирование умений использовать современные технологии сбора информации, обработки и интерпретации полученных экспериментальных и эмпирических данных, владение современными методами исследований;

формирование готовности проектировать и реализовывать в образовательной практике новое содержание учебных программ, осуществлять инновационные образовательные технологии;

обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства;

самостоятельное формулирование и решение задач, возникающих в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;

2.4. Выпускающая кафедра, на которой реализуется магистерская программа, определяет специальные требования к подготовке магистранта по научно-исследовательской части программы. К числу специальных требований относится:

умение практически осуществлять научные исследования, экспериментальные работы в той или иной научной сфере, связанной с магистерской диссертацией;

лечение почек соком рецепт
Борьба с различными воспалениями почек нередко растягивается на довольно длительный период. Такое серьезное заболевание обычно требует серьезного отношения к своему организму. Проблемы с почками зачастую сопровожд

2.5. В результате выполнения програм

Источник

Методическая разработка по проведению интерактивного мастер-класса "Торгово- технологический процесс в учебном магазине" в рамках профориентационного мероприятия по специальности СПО 38.02.04 " Коммерция (по отраслям)"

К учебнику: Основы психологии. Издание третье, переработанное и дополненное. Столяренко Л.Д. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону:«Феникс», 2000.-672с.

Доклад Игровые технологии в образовательной деятельности по дополнительной образовательной программе «Растим патриотов»

Использование технологии концентрированного обучения на уроках при изучении дисциплины ОП 06 Основы микробиологии и иммунологии

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Система добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок» зарегистрирована в Федеральном агентстве по техническому регулированию и метрологии (РОССТАНДАРТ), рег.номер РОСС RU.З1733.04ПКС0 от 07.08.2017

Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN (присвоен Международный стандартный номер сериального издания: № 2587-8018 от 17.05.2017)

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на м

Источник